Sala de aula | Banco de inovações
Maria Luiza Goulart
, 27 out 2021
Fundamental I Matemática Pensamento científico, crítico e criativo Metodologias Média

Coordenação visomotora e pensamento lógico

Incentivar as crianças a desenvolverem o pensamento lógico proporciona a ativação do uso da razão pelos pequenos. Além disto, desenvolvem o senso comum, aprendem a argumentar e questionar as informações que são fornecidas a eles. Desta forma, também impulsionamos a aprendizagem das ciências como a matemática em geral, elevando as capacidades intelectuais dos alunos.

Abaixo, indico uma atividade que de uma maneira geral parece simples, mas que utilizei em sala e as crianças adoraram. Indico para a utilização com as séries iniciais do EF. Me inspirei em um vídeo do Facebook para fazer esta atividade.

    1 Resposta

    1. Suzana de Cássia Ramos Gesswein, 

      Uma proposta muito interessante, que tem um baixo custo de investimento para o professor e que oportuniza às crianças observar os objetos, estabelecendo relações entre eles. Além disso,  as crianças podem perceber semelhanças e diferenças, comparar tamanhos e desenvolver raciocínio lógico.

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